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第29章 伊拉斯谟(2/3)

。

’ 太宰替站立在舞台上扶着眼镜的『伊拉斯谟』配音道。

『伊拉斯谟』绝不只是一个天真善良，对幼崽温柔的教士而已。

不过这些特质应该都是真的。

使用了种种手段，最后想要达成的目的过于奇怪，反而掩盖了手段吗？ 反思『伊拉斯谟』真正进入港口黑手党视线之时，即Q那个小鬼异能失控那次主动伸出援手，并在受伤失血过多后昏迷落入港口黑手党的控制之中，同时在醒来后又紧接着要面对异能曝光，软肋显露的困境。

也就是这样的劣势让太宰治和森鸥外没能及时注意到最后整件事的走向偏移了港口黑手党的预设。

原本只是想引诱一名容易控制又身价清白的精神系异能力者加入，结果几个月后的如今，所有人都已经忘记了这一点，把『伊拉斯谟』这个校长当做学校不可或缺的制衡中心——而学校则是各方势力糊里糊涂就帮忙建成了。

前不久，港口黑手党还在各方的默认下对这位校长进行试探，内容竟然是对学生的重视程度，而最后的结果也莫名其妙地转到势力洗牌上，似乎是完全忘了原本想要细究的地方。

这不是非常善于转移别人的注意力，借机完成自己的目标吗，『伊拉斯谟』桑？ 现在所有人都知道校长的软肋就是学生，所以不会轻易对他们出手，反而会主动保护他们，这么看来，『伊拉斯谟』的目的还真是学生。

如此迂回的策略。

如此大胆的计划。

把自身当做砝码和吸引注意力的幌子，主动伪造了劣境，成功骗过所有人，并在复杂的势力、人际关系中游刃有余的穿梭。

太宰治想起『伊拉斯谟』在所有势力前都有口皆碑的声名，不由得再次上调了这位外国友人在某些方面的能力评价。

分析至此，他依旧觉得还有未尽之处。

会是什么呢？ 太宰在脑海里一帧帧翻找起有关『伊拉斯谟』的回忆。

最后影像停留在自己学生收到的那本有趣的笔记本上。

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