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第95章 大方(1/4)

池潇上幼儿园的时候,有一天放学回家，爸爸妈妈恰好都在，两人像陌生人似的坐在沙发两侧,手里各拿着一本小册子,翻看上面由专人汇总的课程介绍和老师资质,决定要给儿子报什么音乐兴趣班。

池潇坐在茶几旁边的小板凳上,手里抓着一个玩具小锤子，哒哒哒地敲桌上的橡皮泥玩，时不时用余光偸觑一下旁边的爸爸妈妈。

在他们这样的家庭里,三四岁的小朋友培养音乐兴趣就像一个必须完成的任务。

江俪沅把小册子拿给池潇看,指着上面的乐器图片,问池潇喜欢哪一个。

池潇看完整本小册子，一个都不感兴趣。

江俪沅：“既然什么都不喜欢，那就学钢琴吧，大家都学这个。

” 说完又问了下池延鹏的意见，池延鹏没有异议,于是，池潇连一节体验课都没上,就直接被父母安排正式开始学钢琴，一周两节课，课后每天都要练两个小时，家里多了一间专属于他的琴房,巨大的三角钢琴摆在琴房正中,池潇坐在琴凳上，由于个子太矮了,要加上高高的辅助器他的脚才能踩到踏板。

琴房的窗户朝西，外面不远就是小区儿童活动中心,池潇练琴的时候经常能听到小朋友玩闹的声音。

他有的时候也很想出去玩，但是他在小区里没有朋友，而且爸爸妈妈也不喜欢贪玩淘气的小孩，所以池潇还是决定老老实实地待在家里练琴，比起一时贪玩带来的开心，他更希望能让爸爸妈妈满意，也许这样他们就会看在他很乖的份上，少吵几句架。

池潇的钢琴老师是全国知名的青年钢琴家，在他的指导下，池潇学得又快又好，小学还没毕业就考到了演奏级。

即将升上初中的时候，池潇的钢琴老师递了辞呈，说要出国追寻音乐梦想。

最后一节钢琴课上，老师给池潇弹了一首他自己编的曲子，然后又问池潇喜欢钢琴吗。

池潇沉默了很久。

老师像是早就猜到了他的反应，温和地对他说：“想要在音乐这条路上坚持下去的人，心里一定怀揣着某种憧憬。

可能是对音乐单纯的热爱，可能是为了展现自己，可能是想要获得荣誉，也可能是出于对某个人，比如亲人朋友的感情……只有这样，演奏出的音乐才会有意义。

” “如果实在对音乐毫无憧憬的话，学到现在就够了，你已经很厉害了。

” 这节课结束后，池潇决定不再学习钢琴。

和父亲说过之后，他的反应不大，好像池潇坚持学琴的这些年，也并没有给他带来什么值得称道的地方。

一晃很多年过去。

今天晚上

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