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第15章 相处(3/4)

友都是被她给影响了，但还是很高兴地给豆豆颁发了第二次的奖品。

当然，又给小可重新补发了一次奖品。

“乔老师，是什么好消息呢？”伊森始终记得乔茵说有好消息通知。

“乔老师今天向张校长申请了，以后，凡是我们两个班小朋友发生了矛盾，都由我来解决，也就是说，班主任或者任何老师都不能关你们禁闭了！开心吗？” 小朋友：“咦？真的吗？” 明明不确定道：“其实，关禁闭真的没有关系的，但是如果不能听故事，那就好无聊。

” 凯文一直目光灼灼地看着乔茵，乔茵将目光放在了他身上：“凯文有什么要说的吗？” 被提问了，凯文只好老实道：“其实，很多小朋友都很喜欢关禁闭。

” 乔茵：“……为什么？” 这次凯文低头笑了，还没来得及说，就被壮壮抢先说道：“因为关禁闭不用上课啊，还可以在房子里面看其他人练习体术！” 乔茵整个人都不好了，合着关禁闭还是休息的好方法啊，假装生气道：“哎，早知道我就不去接小可了，看来小可根本就不想上课啊！” 小可懵圈了，连忙摇头：“不对，不对，乔老师，我当时很饿很饿，特别后悔和小布打架，差点就错过听故事了！” 行吧，也就是说关禁闭可能不一定会影响到孩子，但乔茵自己无法接受吧，她就做自己认为对的吧。

日子过得很快，不知不觉间，乔茵已经来了育儿中心半年了，孩子们也和她越来越熟悉了。

在这半年里，乔茵每周一早上会给孩子们做一种没有吃过的糕点，会特别给每周表现最好的孩子多一份，当作周一的早餐。

之所以没有每天给孩子们做，是因为育儿中心的饭尽管很难吃，可是营养是有保证的，乔茵可不敢随意打断孩子们的食谱，影响小朋友的正常生长发育。

每天中午，乔茵会管理孩子们吃午餐，之后利用10分钟时间，学一个简单的小手工，有时候是折纸，有时候是剪窗花，有时候是画画，有时候是根据不同的节日做一些礼物送给自己最喜欢的人。

之后，她会给孩子们讲一集故事，目前已经讲完了《西游记》了，现在已经开始讲《三国演义》了。

晚餐后，乔茵会和孩子们投票选出每

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