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第019章 划重点(2/3)

他很想上去戳一下。

“嗯嗯嗯嗯嗯！（你笑什么啊！）” 洛冬青很凶地对李达哼哼，随手又把益达递给他，食物要给朋友分享。

虽然她气的牙很痒，但也没吃独食。

洛冬青让李达的心情好了许多。

其实也不是很搞笑，但就是那种……那种……让人感觉发自内心的轻松愉悦，特别是看洛冬青生气的样子，李达就更加愉悦了。

“给，你的益达。

” “哼！” 洛冬青表示自己不想理他了，将益达往桌子里一塞，这会儿正好老师也开始讲课了。

洛冬青决定好好听课，不然以后又要被这可恶的同桌欺负了。

然而，拿着试卷听了一会，洛冬青不禁产生懵逼三连。

这是啥，这又是啥，你到底在说啥？ 十分钟后，洛冬青如咸鱼一样倒在桌上，生无可恋。

我智商……可能真的有点问题吧。

洛冬青已经开始怀疑自己了。

这会儿，李达刚好完成了大纲的编写，看到洛冬青生无可恋的样子，又没忍住笑出了声，但这次，洛冬青都没力气和他生气了。

李达便拿出数学书来，往洛冬青桌上放，洛冬青被逼得坐直了身体，有些不解的看着李达。

说起来，洛冬青在不趴着的时候，她的坐姿一直都是笔直的，不像是李达，坐久了，就会往前弯一点。

可能，是胸前也没什么负担吧，女孩子要坐直其实比男孩子要累。

“你都不知道知识点，听老师的讲解怎么听得懂，来，看看这里。

” 李达一边说，一边翻书给她划重点。

“记住这些定律，然后，书上的题目都特别简单，是让你灵活运用的，等稍微掌握了一点，再试着做题就可以了。

” 李达在数学方面也还是挺有经验的，做简单的题目来完成对知识的基础理解，然后做难的题目，对知识活学活用。

至于更难的…… 说实话，这个要靠智商，不是努力能弥补的，但努力已经足够解决大部分问题了。

没有给洛冬青反抗的机会，李达直接

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