☆、plan B（下）乐迷视角第1页_玻璃_玖月晞

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高中的??时候, 江桐陪同学去看一场民乐演奏会，那??是她第??一次看到燕羽。当时他还是初中生，生得??格外干净漂亮, 一身黑色中山装坐在台上, 像古书里出来的??人。无论气度、台风还是那一把??琵琶奏出的??腔调, 都极其??不凡。

而从小被一群追k-pop追idol的同学包围却毫不动摇的??江桐，那??一天垂直入了坑。

一贯胆小的??她破天荒鼓起勇气??去后台。一个男人在跟燕羽讲话。后来她知道是宫政之。教授面容平静，跟他??讲解着什么，手指在琵琶上做着勾挑的姿势。燕羽听得认真，乖而认真地点点头。

等燕羽抱着琵琶转身。江桐跑过去，在他??旁边踟蹰半天了，斗着胆子问：“你叫什么？”

燕羽刚把??琵琶放进琴盒，静静看她一眼。

江桐说：“我很喜欢你的??琵琶，下次你演出我还想看。”

“燕羽。”他??说。

“能给??我签名吗？”

“我没有笔。”

“我去找。”

江桐立马在休息室找其??他??演员借, 可??这会儿谁会带笔在身上。她跑出去找了一大圈，好不容易从一个工作人员那??儿借了笔, 跑回休息室，人全走空了。

她失望极了, 转身却见燕羽背着琴盒站在走廊对面。人走光了, 但他??在等她，表情淡静, 一点儿不耐烦都没有。

燕羽给??她签了名字, 正楷的??字，很好看：“燕羽。”

她以为是“烟雨”, 原来是这两个字, 好漂亮的??名字啊，像他??的??人一样。

江桐起先不知道她喜欢这个演奏者什么, 只是觉得??美。人美，气??质美，琵琶美，音乐美，给??人一种全身心欣赏感动又享受的??感觉。他??已经有很多乐迷，她很快认识了他??们，男孩女??孩都有，有的??懂琵琶，有的??不懂；但好的??音乐你甚至不需要去懂。

江桐跟他??们一起讨论分享，渐渐开??始了解琵琶，了解民乐，越了解越明白燕羽的??厉害。越知晓他??的??厉害，沉迷就越轻而易举。

她原生家??庭很不和谐，在学校也没什么朋友，内心很苦闷。

她太多的??情感无处安放，却可??以在燕羽编织的??音乐世界里自由徜徉，寻求平静与震荡、宣泄与慰藉。

江桐开??始追他??的??演奏演出和比赛，每场不落。有次，他??在帝洲演出，她请假买机票去看。父母知道后，把??她臭骂一顿，说她不思进取不务正业，骂她发梦、妄想早恋。

江桐任他??们骂，一句话都懒得??反驳。她知道，她讲了父母也不会明白，甚至都不会认真听她讲。

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