“我开始讲了,故事的名字叫‘谜梦’。”
第三天晚上的故事谜梦
首先,我要说三件事:
第一,口请你一定要相信,我这样做是迫不得已的;
第二,口请勿在深夜阅读这个故事。如果你不听劝告,坚持这样做了发生的后果我概不负责;
第三,口这不是一个普通的故事,知道了这个故事意味着你将陷入某种危险之中。
也许你听得云里雾里,完全不明白我在说些什么。那么好吧,我再说得透彻一点如果你现在就把书合拢,出去逛逛街、吃点零食,那将是个正确的选择。
明白了吗别看这个故事这是我最后的忠告。
1,被噩梦缠身的学生
事情得从那天下课后说起。
我的职业是一个高中心理学老师。你知道,就是每周只会出现在你的教室一次,给你上一节不痛不痒的心理学课的那种老师。我所在的高中跟全国所有的高中一样,只重视应考学科。像心理学这种不参加高考的科目,是永远不会受到学校重视的。我的职业显然处于一个尴尬的状态。但还好,不是所有的学生都这么认为。
那天我结束了上午第四节课,回到办公室,坐下来休息一小会儿,喝了几口茶,便准备下班回家了。就在我正要起身离开的时候,我看到高一12班的蓝田宇站在我办公室的门口。
他是那种在班上默默无闻的老实学生,几乎没有任何特征,我能记得起他纯粹是因为他有个特别的姓。此刻,他保持着一如既往的腼腆和内向,并神色焦虑地站在办公室门口,我意识到,他是遇到了某种困扰,想找我谈谈跟学生做心理咨询,是我在学校的另一职责。
这本来是平常的事,我每天都会接待一两个这样的学生。但我无论如何都想不到,这次看似平常的会面竟会引发后来那一连串恐怖的、无法解释的诡异事件。
我重新落座到藤椅上,带着职业心理咨询师的微笑招呼门口的学生:“进来吧,蓝田宇。”
他迟疑着,望了我几眼,缓慢地走了进来,站在我的面前,低着头。
他首先需要的是放松。我很清楚。
“别像犯了什么错一样站着呀。”我的语气和蔼而亲切,从旁边拖了把椅子过来,“来,坐下来说吧,你找我有什么事?”
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